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童育翠的名字打分测试结果
童
育
翠
姓名五行：金，土金搭配合良，三才五格均衡皆为优
姓名基本信息
童
拼音：
tónɡ
繁体：
童
笔画：
12
五行：
金
育
拼音：
yù
繁体：
育
笔画：
8
五行：
土
翠
拼音：
cuì
繁体：
翠
笔画：
14
五行：
金
五格数理分析
| 格局 | 数值 | 五行 | 吉凶 | 详解 |
|---|---|---|---|---|
| 天格 |
13
(火)
|
火 |
大吉
|
智勇超群的大成功数，充满智慧是其特点。
诗曰：智略超群博学多，善事事路亦忍和，功业成就得富荣，艺才相身乐千锺。 智能超群的成功数。（大吉） 基业：大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。 健康：可能健全长寿、先天五行不和者不遇。 含义：富学艺才能，有智谋奇略，忍柔当事，任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导，充满智满是其特点。(by senlon) |
| 人格 |
22
(木)
|
木 |
凶
|
秋草逢霜，徒劳无功，百事不如意，人生多波折。
诗曰：秋草逢霜不如意，不平不满却难依，逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。 秋草逢霜的斗争数。（凶） 基业：远洋、天乙，君臣，将星、劫赌，市财。 健康：常有暗疾，三好四怯或医短命。 含义；百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常，但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。 |
| 地格 |
24
(火)
|
火 |
大吉
|
金钱丰盈数，德智兼备，白手成家，财产愈来愈丰厚，财库。
诗曰：家门余庆福无疆，子孙繁荣富贵强，白手成家立大业，财源广进智谋全。 家门余庆的金钱丰盈数。（大吉） 基业：大官、福星、文昌、企业，财库、君臣，工商、富贵。 家庭；不依祖业而立身，家庭圆满，兄弟和睦，但应保持无私。 健康：松柏常青，可望长寿。 含义：路途多有崎岖，实为难免。然而策略智谋出众，白手可以成家，财源广进到老愈直，子孙继承余庆的福运。 |
| 外格 |
15
(土)
|
土 |
大吉
|
最大好运，福寿圆满之象。
诗曰：福寿拱照德望高，财子寿全又温和，慈祥好善可恭敬，富贵繁荣得惠泽。 福寿共照的立身家数。（大吉） 基业：天官，贵人，福星、官禄、进田、畜产。 家庭：清静家田，园满之象子孙昌盛。 健康：海底明珠，安稳徐庆，健康自如。 含义：此数为最大好运，福寿园满之象，顺和、雅量。多受福泽，德高望重，自成大业，富贵荣华，吉祥有德，繁荣兴家的大吉数。 |
| 总格 |
36
(土)
|
土 |
凶
|
风波不息，枉费心力， 为义气侠情舍己成人，一生难得平安，辛苦困难。
诗曰：风浪不静难得安，侠情波浪万事难，务养精神小微利，为人挑难做风头。 风浪不平静的枉费力数。（凶） 基业：将星，学士，文昌，文相，破厄，凶煞，崩山，劫家。 家庭：六亲不力，夫妻离合，子息宜迟，应多做善事，以含积德。 健康：短命，病患，外伤，病疾，三才善良者，可望安康。 含义：为波澜重叠，浮沉万状的英雄运，为侠气义睛敦厚，杀身成人之格，一生难得平安，辛苦困维多，袖手不进失几沦落。与其它运配蛤不善者，或病弱，短命，危难等不无所至。 |
三才配置分析
天格
火
人格
木
地格
火
吉
1、总论:有发展之运势,做事能率先垂范,只怕过于自信,陷入一意孤行,而使心情烦闷,为家庭多劳苦,中年后可成功发展,但天运五行属木,一生劳碌功少。
2、性格:为人慷慨好面子,心理善良,外柔内刚,努力奋斗,快人快语且有自大之象,博学而不能专精于一艺,善于安排人生乐趣。婚后倾于风流。
3、意志:意志坚定,凡事依计划进行,耐性亦佳,能忍受艰苦,是创业的人才。
4、事业:事业过程较劳碌,对家庭责任感重,能在社会上一展抱负。
5、家庭:夫妻子女都勤勉和睦,共享天伦之乐。但应减少应酬,才不致发生意见冲突。
6、姓名测试爱情:男取贤慧之妻,婚后感情融洽;女嫁有才干之夫,婚后美满。
7、子女:子女优秀,个个健康又活泼。长大后在社会上发展很好。
8、社交:为人比较严肃,让人有敬畏的感觉,人缘不错,社交也能成功。
9、精神:为事业多操劳,但精神尚能得到安慰。
10、才运:平日辛劳没白费,财源尚佳。
11、健康:泌尿系统较弱。
12、老运:中年前辛劳,晚景尚称安定。但精神较烦闷。
字义解析
寓意名字的寓意
童
拼音：tónɡ
繁体：童
部首：立
笔画：12
字义解释：童一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。
来源解释：出自两汉刘彻的《天地》：千童罗舞成八溢，合好效欢虞泰一
出自宋代刘因的《山家》：怪见溪童出门望，雀声先我到山家
出自明代方孝孺的《蚊对》：” 生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？” 童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，二气絪緼，赋形受质，人物是分
出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
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出自明代方孝孺的《蚊对》：” 生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？” 童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，二气絪緼，赋形受质，人物是分
出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
育
拼音：yù
繁体：育
部首：月
笔画：8
字义解释：育生养，养活，抚养，教育；教导，训练。
来源解释：出自魏晋傅玄的《豫章行苦相篇》：女育无欣爱，不为家所珍
翠
拼音：cuì
繁体：翠
部首：羽
笔画：14
字义解释：翠指翠鸟，又专指雌性的翠鸟；青、绿、碧色的玉石；美丽、鲜明。
来源解释：出自宋代苏舜钦的《沧浪亭记》：澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜
出自宋代吴文英的《霜叶飞·重九》：谩细将、茱萸看，但约明年，翠微高处
出自唐代王昌龄的《闺怨》：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼
出自唐代王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》：寒山转苍翠，秋水日潺湲
出自宋代吴文英的《霜叶飞·重九》：谩细将、茱萸看，但约明年，翠微高处
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杰
66%
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晨
85%
朝气、新的开始
慧
79%
智慧、聪慧过人
珠
57%
珍珠、珍贵美好
怡
86%
怡然、心情愉悦
嘉
73%
嘉美、品德优良
洁
75%
洁净、纯洁无瑕
香
61%
香气、芬芳怡人
诗
90%
诗意、富有才华
梅
47%
梅花、坚韧不拔
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罢日
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