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师之上的名字打分测试结果
师
之
上
姓名五行：金，火金搭配合良，三才五格均衡皆为优
姓名基本信息
师
拼音：
shī
繁体：
師
笔画：
6
五行：
金
之
拼音：
zhī
繁体：
之
笔画：
3
五行：
火
上
拼音：
shànɡ
繁体：
上
笔画：
3
五行：
金
五格数理分析
| 格局 | 数值 | 五行 | 吉凶 | 详解 |
|---|---|---|---|---|
| 天格 |
11
(木)
|
木 |
大吉
|
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。 早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉） 基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。 家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。 健康：河川永在，可望健康长寿。 含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。 |
| 人格 |
14
(火)
|
火 |
凶
|
沦落天涯、失意烦闷数，家庭缘薄，多破兆。
诗曰：沦落天涯失古恃，家族缘薄又克儿，寂寞类闷多灾厄，己身浮沈无可樨。 沦落天崖的失意烦闷的数。（凶） 基业：暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。 家庭：骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。 健康：男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁，先天五行相含有健康。 含义：多破兆，家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独，不如意，烦闷，危难，遭厄，浮沉不定，为了慷慨。施惠招怨，劳而无功，凄惨孤独，其他好运者不多，有伤夭寿。 |
| 地格 |
7
(金)
|
金 |
吉
|
刚毅果断、勇往直前，精力充足，排除万难。只是应涵养量。
诗曰：刚毅果断除万难，独立权威志气安，内外和好兼柔性，温和养德耀吉星。 精悍，刚毅果断勇往直前的进取数。（吉） 基业：独立、官禄、进取、技术、刚硬。 家庭：缺乏同心力，内外不合，善涵养修身者事得家庭圆满。 健康：日月光明，心身健保，可望长寿。 含义：独立、单行、极感之象，过刚而缺乏同化力之意。如果顽刚弄权，易酿成内外不和，幸而天赋的精力充沛，具有调节事物的才能，能够粉碎硬敌，排除万难，若能涵养雅量，扩大气度自然幸福上进，女性有此数者，难免有男性之情性，切要注意温和才会吉利而无过失。 |
| 外格 |
4
(火)
|
火 |
凶
|
万事休止数，不足不全如同画饼充饥。
诗曰：溯体凶变不具整，残废病难兼夭折，破家亡身招灾祸，苦苦之中有孝人。 凶变，身遭凶变的万事休止符。（凶） 基业：美貌、香艳、破家、灾危、劫财；损家业。 家庭：六亲缘薄、兄弟如同画饼，热心相助者少。应看开一些。 健康：衰弱，外伤，皮肤病，夭折病死，发狂病。 含义：属破坏的凶就数，不足不全的灭亡之数。进退不自由，独立乏能力。大多辛苦困难，或者与其他凶运配合而致发狂病死，夭折。或者放浪，破灭，逆难终成废人。但孝子、节妇、怪杰等，也有出自此数者。 |
| 总格 |
17
(金)
|
金 |
半吉
|
权威刚强，有己无人，以至于与人不和，如避开此短处则为大吉。
诗曰：突破万难权威高，刚性固执如英豪，须事谨慎守和平，可得大功福绵绵。 突破万难的刚柔兼备数。（半吉） 基业：天宫、将星、威武、艺术、文明。 家庭：女性若能教养女德，贤慧者可望园满。 健康：心身健康，可望长寿。 含义：权威刚强，有已无人，以至与人不和，如善于避开此短处，则为大吉。意志坚定，具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性，恐反成失败，如果立志勇往向前，必成功而建大业。若陷过刚而变固执，必招厄患，切要警戒。妇女有此数者易流于男性化，如果能涵养女德，存心温和，福禄自然随之。但先天条件弱的妇女，反要用此数为妥。 |
三才配置分析
天格
木
人格
火
地格
金
凶
1、总论:做事只顾表面,不知内藏祸害,成功之时多注意后顾之患,才不致被人拖累,做事须脚踏实地,虚荣心不必太重,必可成功,财源富裕之格。
2、性各:为人坦白、性直,喜怒无常,容易被人误会,喜虚荣风流,感情好坏分时,幸平时为人豪爽,能得朋友之助。
3、意志:意志不坚定,喜欢投机或横发,花钱较浪费,耐性亦欠佳,处事会冲动。
4、事业:做事冲动而积极,成败常在一瞬间,宜慎重考虑,以持盈保泰。
5、家庭:不太圆满,子女又顽固,夫妻多争吵。
6、姓名测试爱情:男娶好胜寡和之妻,夫妻个性不投机;女嫁好丈夫,生活应守规矩,免受猜疑或误会。
7、子女:子女顽固不守家教,应多给予爱的教育。子女中或有身体较差的。
8、社交:交友广泛,但过于率直容易被子人误会,慎防亲友之拖累。
9、精神:身心过劳,应节制不必要的交际,理智上要多控制,避免无谓的操劳。
10、财运:财运佳,但要避免色情之灾。
11、健康:神经衰弱,呼吸系统之病,脚伤。
12、老运:晚景物质不缺,但乏天伦之乐,心情欠开朗。
字义解析
寓意名字的寓意
师
拼音：shī
繁体：師
部首：巾
笔画：6
字义解释：师老师，导师。指“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。
来源解释：出自南北朝鲍照的《代出自蓟北门行》：征师屯广武，分兵救朔方
出自唐代刘长卿的《送李中丞之襄州 / 送李中丞归汉阳别业》：流落征南将，曾驱十万师
出自唐代王维的《老将行》：射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿！一身转战三千里，一剑曾当百万师
出自隋代杨广的《纪辽东二首》：方当销锋散马牛，旋师宴镐京
出自唐代刘长卿的《送李中丞之襄州 / 送李中丞归汉阳别业》：流落征南将，曾驱十万师
出自唐代王维的《老将行》：射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿！一身转战三千里，一剑曾当百万师
出自隋代杨广的《纪辽东二首》：方当销锋散马牛，旋师宴镐京
之
拼音：zhī
繁体：之
部首：丿
笔画：3
字义解释：之：之字是一个助词，相当于“的”的意思。
来源解释：出自两汉的《涉江采芙蓉》：采之欲遗谁，所思在远道
出自明代高启的《游灵岩记》： 夫山之异于众者，尚能待人而自见，而况人之异于众者哉！公顾瞻有得，因命客赋诗，而属启为之记
出自先秦的《桃夭》：之子于归，宜其室家
出自两汉班固的《幽通赋》：梦登山而迥眺兮，觌幽人之仿彿
出自明代高启的《游灵岩记》： 夫山之异于众者，尚能待人而自见，而况人之异于众者哉！公顾瞻有得，因命客赋诗，而属启为之记
出自先秦的《桃夭》：之子于归，宜其室家
出自两汉班固的《幽通赋》：梦登山而迥眺兮，觌幽人之仿彿
上
拼音：shànɡ
繁体：上
部首：一
笔画：3
字义解释：上1、用在用在名词后边，表示时间、处所、范围；2、用在动词后边，表示开始、前进、趋向、完成
来源解释：出自唐代王维的《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》：銮舆迥出千门柳，阁道回看上苑花
出自宋代秦观的《虞美人·碧桃天上栽和露》：碧桃天上栽和露
出自金朝元好问的《台山杂咏》：太行直上犹千里，井底残山枉呼号
出自宋代晁冲之的《春日》：阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙
出自宋代秦观的《虞美人·碧桃天上栽和露》：碧桃天上栽和露
出自金朝元好问的《台山杂咏》：太行直上犹千里，井底残山枉呼号
出自宋代晁冲之的《春日》：阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙
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48%
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俊
78%
俊杰、才华出众
晴
37%
晴天、开朗明媚
菊
49%
菊花、坚贞不屈
竹
45%
竹子、节节高升
香
61%
香气、芬芳怡人
月
65%
月亮、温柔如水
蕾
41%
花蕾、含苞待放
玉
59%
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93%
优雅、文雅大方
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